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读《捕捉儿童敏感期》有感——世界就是味道
发布时间:2018-10-11      浏览:74次
儿童敏感期这个词之前就听说过,当时觉得没有孩子也就没过多在意。今年宝宝出生了,为了更多的了解孩子的成长,解决在孩子的成长过程中遇到的困惑,我品读了这本书,真的是感触颇深,受益匪浅。
婴儿出生后就是一张白纸,但是他在母体中形成的那一瞬间,内在就有一样东西,那东西将在儿童出生后指导儿童如何发展。所谓敏感期,是指在0—6岁的成长过程中,儿童受内在生命力的驱使,在某个时间段内,专心吸收环境中的某一事物的特质,并不断重复实践的过程。顺利通过一个敏感期后,儿童的心智水平便从一个层面上升到另一个层面。
首先要认识到,儿童敏感期是有弹性的,并不是固定的某一段时间,会有延迟、跳跃。
婴儿口的敏感期一般会最早出现,表现的最强烈。婴儿出生时第一个能运动的器官就是口,从婴儿一出生哇哇大哭,就会自主地吮吸乳头。这是口感知世界的开始。婴儿就用这个他仅能支配的器官唤醒了手——他不停地吃手,从而发现自己有手。可以想象,当婴儿第一次将他的小手放入口中时,肯定会有“开天辟地”般的惊喜。从这以后,婴儿的口就开始不停地接触事物,他会将所有触摸到的东西都要在口中嚼一嚼,再吐出来,与此同时也用口唤醒了自己的身体,包括手和脚。
通过口来认识世界,这个时期能持续到6岁以后,其中0~2岁是婴儿高度把注意力放在开发和使用口上。在这段时间,大人们应做到,不能阻断宝宝用口对外界的接触,适当的让婴儿碰触一些安全的物件,让婴儿慢慢发现口的功能。比如“软”与“硬”这样抽象一点的概念,幼儿就是通过口来认识的。口接触外物的同时,能刺激婴儿牙齿的发育;咬东西发出的响声,也能开发脑部发育,模仿发声。
孩子初始是用口来感知世界的。 
 
【作者】李嘉朋【单位】沧州西收费站
打印】 【关闭 【责任编辑】 苏洪蕾